Objetivo general: Ejercer el liderazgo y la comunicación asertiva dentro del aula y de esta manera promover la convivencia escolar y promover el aprendizaje significativo. Destinatarios: DOCENTES Descripción: La comunicación entre docente – alumno es uno de los elementos que favorece u obstaculiza el aprendizaje; por lo que los docentes mantienen un compromiso permanente de…
Objetivo general: Apropiarse de herramientas técnico-metodológicas que les permita a los docentes atender las necesidades de sus alumnos en materia del campo de la comunicación y el lenguaje, así como del pensamiento matemático, desde una perspectiva innovadora, planteados a partir de situaciones contextuales. Destinatarios: DOCENTES Descripción: Las condiciones creadas por los docentes en la creación…
Objetivo general: Elaborar la planeación de un proyecto científico, considerando la metodología socioformativa como eje para su implementación. Destinatarios: DOCENTES Descripción: El término proyecto es confundido con un producto (prototipo, experimento y/o modelo) sin tomar en cuenta los procesos que se llevan a cabo desde su planificación hasta la puesta en marcha del mismo. A…
Objetivo general: Apropiarse de estrategias que promuevan procesos de gestión del conocimiento y metacognición a través del trabajo colaborativo, para dar respuesta a la formación de personas íntegras con un sólido proyecto de vida. Destinatarios: DOCENTES Descripción: De acuerdo con Antonijevick y Chadwick (1981), la capacidad metacognoscitiva es un atributo del pensamiento humano que se…
Objetivo general: Implementar estrategias para facilitar el aprendizaje de las ciencias en los procesos de aprendizaje de acuerdo con los principios didácticos de la metodología socioformativa. Destinatarios: DOCENTES Descripción: Los estudiantes de secundaria no sienten interés por las materias relacionadas con las ciencias, lo que dificulta el aprendizaje de las mismas. A su vez, en…
Objetivo general: Ofrecer a los docentes de primaria las herramientas que fortalezcan sus competencias para atender las necesidades derivadas de su práctica profesional, así como para reflexionar sobre su papel de mediadores y replantearse nuevas formas de intervención didáctica, considerando los elementos curriculares establecidos en los planes y programas vigentes. Destinatarios: DOCENTES Descripción: En el…
Objetivo general: Ofrecer a los docentes de preescolar las herramientas que fortalezcan sus competencias para atender las necesidades derivadas de su práctica profesional, así como para reflexionar sobre su papel de mediadores y replantearse nuevas formas de intervención didáctica, considerando los referentes curriculares establecidos en los planes y programas vigentes. Destinatarios: DOCENTES Descripción: El énfasis…
Objetivo general: Ofrecer a los docentes o técnicos docentes de secundaria, las herramientas que fortalezcan sus competencias para atender las necesidades derivadas de su práctica profesional, así como para reflexionar sobre su papel de mediadores y replantearse nuevas formas de intervención didáctica, considerando los elementos curriculares de los planes y programas vigentes. Destinatarios: DOCENTES Descripción:…
Objetivo general: Planificar un proyecto de enseñanza que atienda las necesidades del contexto de los estudiantes y la escuela, de tal manera que las estrategias implementadas en el aula contribuyan al logro de los aprendizajes establecidos en el currículo y al desarrollo de las capacidades para gestionar el trabajo en el aula. Destinatarios: DOCENTES Descripción:…
Objetivo general: Aplicar instrumentos de evaluación formativa y para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en el aula. Destinatarios: DOCENTES Descripción: Entre las necesidades que se atienden mediante este curso se encuentran: – Necesidad de disponer de diversos instrumentos de evaluación para elegirlos de acuerdo con los fines educativos en el proceso de enseñanza aprendizaje.–…