Objetivo general:
Atender las necesidades del personal docente relacionadas con la planeación, implementación y evaluación de ambientes de aprendizaje que promuevan la resolución de problemas, el logro de los aprendizajes clave y la evaluación formativa mediante instrumentos válidos y sistemáticos, acordes con los propósitos, enfoques y contenidos establecidos en los programas de estudio.
Destinatarios:
DOCENTES
Descripción:
El énfasis del curso está puesto en las bases de la identidad profesional del docente a partir de una práctica reflexiva y fundamentada en los enfoques pedagógicos actuales, así como en las exigencias que plantea la sociedad del conocimiento. La tarea es fortalecer las habilidades profesionales de los docentes y técnicos docentes para gestionar el trabajo en el aula mediante estrategias que promuevan el aprendizaje de los estudiantes y mejoren el desempeño docente, así como la integración de los padres de familia como un elemento clave para el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes. El desarrollo de estrategias didácticas creativas e innovadoras es un elemento clave del docente convencido de su papel como mediador y promotor del aprendizaje, lo cual implica un cambio en la concepción tradicional del transmisor de información. Esto posibilita generar dinámicas de aprendizaje basadas en el diseño de ambientes que integren los aprendizajes clave, los aprendizajes esperados y una serie de estrategias que hacen alcanzables las metas curriculares y a la vez, la valoración de estos logros, así como de los aspectos a mejorar en la práctica docente. La propuesta está orientada hacia el desarrollo de ambientes de aprendizaje que promuevan la resolución de problemas, el abordaje de los contenidos curriculares y la evaluación de las habilidades, saberes y actitudes con base en instrumentos que integren indicadores, niveles de dominio y productos de aprendizaje.
Temario:
- Mediación docente y ambientes de aprendizaje.
- La planeación didáctica como estrategia para la intervención en el aula.
- Instrumentos para evaluar el aprendizaje en el aula.
Duración:
40 hrs.
