Objetivo general:
Implementar estrategias para facilitar el aprendizaje de las ciencias en los procesos de aprendizaje de acuerdo con los principios didácticos de la metodología socioformativa.
Destinatarios:
DOCENTES
Descripción:
Los estudiantes de secundaria no sienten interés por las materias relacionadas con las ciencias, lo que dificulta el aprendizaje de las mismas. A su vez, en la enseñanza de las ciencias el método tradicional es utilizado con gran frecuencia, generando que el estudiante no comprenda los motivos o las aplicaciones de su estudio. Por esto, las estrategias de enseñanza de las ciencias a través de metodologías activas como el aprendizaje basado en problemas, los proyectos formativos y experimentos permiten que los estudiantes logren aprendizajes significativos y útiles para su vida cotidiana. A lo largo del curso, se aplica la metodología de la socioformación, el diseño de material didáctico y la aplicación de las TIC para mejorar la enseñanza de las ciencias como herramientas que le permiten al docente lograr que sus alumnos logren en un nivel óptimo los aprendizajes esperados de una forma dinámica, lúdica y creativa; en consecuencia, los docentes aprovechen su creatividad en el diseño de las clases. Tanto alumnos, como maestros disfrutarán de las clases de ciencias.
Temario:
- Estrategias para la enseñanza de las ciencias.
- Implementación de estrategias en el aula.
- Evaluación de estrategias.
Duración:
40 hrs.
