Objetivo general:
Fortalecer las habilidades de comunicación autoconocimiento en el directivo escolar para desarrollar herramientas de coaching enfocadas al liderazgo pedagógico que contribuya a la resolución de conflictos y a la mejora de la conexión con el equipo de trabajo dentro del entorno educativo.
Destinatarios:
DIRECTIVOS
Descripción:
El curso se ha organizado en tres módulos que llevan al directivo de forma gradual y planificada a generar estrategias de liderazgo sustentadas en necesidades identificadas mediante un diagnóstico (módulo 1), en el que analizarán cómo se comunican y motivan a su equipo de trabajo para generar decisiones proactivas que beneficien a la comunidad educativa.
En el módulo 2 implementarán estrategias para desarrollar un liderazgo eficaz mediante el principio de la inteligencia emocional que debido a su puesto directivo queda disminuido por las actividades administrativas que desempeña el directivo.
Finalmente, en el módulo 3 el participante gestionará estrategias para conocer las habilidades y el impacto que tiene la implantación del coaching, la PNL reconociendo su propio perfil enfocado al dominio personal y organizacional.
El curso cuenta con elementos metodológicos que favorecen el acompañamiento integral por parte del directivo escolar que es indispensable para alcanzar un liderazgo académico efectivo. De ese modo, los participantes pueden potenciar sus habilidades directivas por medio de actividades que se realizan a lo largo de cada módulo.
Temario:
- Estrategias para la comunicación.
- Liderazgo e inteligencia emocional.
- La programación neurolingüística y el liderazgo.
Duración:
40 hrs.
