Estrategias de atención para alumnos con trastorno de déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH)

$1,600.00

Identificar las características del Trastorno por Déficit de Atención con y sin Hiperactividad (TDA-H), en los alumnos que las presentan, así como implementar estrategias pedagógicas y conductuales que favorezcan la participación y el aprendizaje de estos alumnos y su funcionalidad e inclusión en todos los ámbitos.

Identificar las características del Trastorno por Déficit de Atención con y sin Hiperactividad (TDA-H), en los alumnos que las presentan, así como implementar estrategias pedagógicas y conductuales que favorezcan la participación y el aprendizaje de estos alumnos y su funcionalidad e inclusión en todos los ámbitos.

 

Los participantes mejorarán la comprensión del TDA-H, lo que les permitirá adaptar su enseñanza y apoyar mejor a los estudiantes. Desarrollarán estrategias y técnicas efectivas para enseñar a alumnos con TDA-H, mejorarán la comunicación con los alumnos y familias y aprenderán a crear un entorno de aprendizaje inclusivo y participativo para todos los alumnos de su aula.

TIPO: Curso

MODALIDAD: A distancia

DURACIÓN: 40 horas